QUÉBEC

ALPHA' 78 -Séminaire sur l'Alphabétisation au Québec- Val Morin, 25-27 octobre

J'aimerais partager une expérience d'ici avec vous. Ce n'est pas un rapport complet. C'est plutôt un montage d'impressions.

C'était la première fois que les gens qui travaillent, avec les adultes, à l'alphabétisation se réunissent provincialement. C'était un événement donc bien accueilli. Quasiment, toutes les commissions scolaires étaient représentées de tous les coins du Québec.

Des gens sont venus du travail en prisons de l'université des groupes des autochtones du travail chez des déficients mentaux. Quelques groupes populaires se sont présentés, les Haïtiens, les Portugais (qui offrent les programmes d'alphabétisation en français ainsi que dans leurs propres langues).

Aussi, le Comité du Peuple à Longueuil, une organisation militante d'assistés sociaux qui a organisé ses propres cours d'alphabétisation avec la coopération de la Commission Scolaire. Le Collège Frontière était invité, ainsi que deux groupes d'Ontario: le collège Algonquin (Ottawa) a explique son programme qui emploie des bénévoles; le "Literacy Working Group" de la Maison Christopher de Toronto a présenté deux ateliers fascinants -leurs outils d'analyse des matériaux d'enseignement, et" deuxièmement, leur travail avec les immigrants dans les usines et le développement du curriculum" pour répondre à leurs besoins.

À part la présentation du travail actuel de ces groupes, on a vu deux autres blocs de discussion: les méthodes et les outils, et l'organisation des services.

Un sommaire de chaque bloc d'ateliers avec leurs recommandations a été lu à la plénière. Une discussion a suivi qui a exprimé un besoin d'action - comment établir les priorités, comment organiser un autre colloque etc. Tout le monde était bien fatigué ce point. Il a été décidé qu'un résumé de toutes les recommandations serait envoyé à chaque participant. Au lieu de faire notre propre comité, il fut décidé que les gens qui ont organisé le séminaire (de la Direction Générale d'Education aux Adultes - Gouvernement Provincial) pourraient décider quelles de nos priorités seraient recommandées au gouvernement.

Mais, malgré cette faible fin et le fait que plusieurs groupes importants n'étaient pas invités, ce colloque a accompli un grand échange d'aide et d'information. C'était stimulant, encourageant. Il répondait à notre grand besoin de se rencontrer et d'échanger nos problèmes communs. On attend le prochain.

Aussi au même sujet, quelques mots de Jean-Paul Hautecoeur:

Le Séminaire aura été un grand succès. Cent vingt (120) personnes ont participé à quatorze (14) ateliers et deux plénières. L'ONF a présenté un film de 30 min, de Robert Verge, sur l'alphabétisation. Le collège Frontière (Montréal), le collège Algonquin et St. Christopher House ont participé. L'équipe de St. Christopher House, en particulier, a été vivement appréciée. Il est encore trop tôt pour prévoir les suites de ce Séminaire, mais il est sûr qu'il y en aura. Le budget destiné à l'alphabétisation a déjà été augmenté pour la présente année financière. Le plus important pour le moment, c'est que mobilisation sur le sujet a été faite, tant au Gouvernement que dans les commissions scolaires régionales et en différents milieux du public.